En el marco del panel “República Dominicana 5.0: IA, desarrollo humano y educación”, el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, informó que el Ministerio de Educación ha puesto en marcha un plan piloto para fortalecer la enseñanza de matemáticas en el nivel secundario mediante el uso de inteligencia artificial. El proyecto busca evaluar cómo estas tecnologías pueden elevar el rendimiento de los estudiantes y ofrecer apoyo directo a los docentes. Formará parte de la Estrategia Nacional de Educación Digital, que promueve la incorporación gradual del pensamiento computacional y la IA al currículo.

Plataformas de IA en el aula

El piloto emplea tres herramientas: MagicSchool, Khanmigo y Flexi, cuyas funcionalidades están siendo analizadas para determinar su efectividad pedagógica y su aporte al trabajo docente. Paralelamente, el Minerd ha certificado a más de 23 500 profesores en competencias digitales a través del programa Soy Digital, garantizando que el personal cuente con habilidades para integrar estas soluciones. La estrategia también contempla la mejora de la infraestructura tecnológica y la definición de criterios que aseguren un uso seguro, ético y responsable de la IA en las escuelas.

Visión a largo plazo

Además de la materia de matemáticas, la iniciativa forma parte de un esfuerzo más amplio que incluye la creación de microcredenciales en áreas como inteligencia artificial, semiconductores y manufactura avanzada para estudiantes de politécnicos, alineando la formación con las demandas del sector productivo. De Camps vinculó la capacitación del talento humano con el objetivo nacional de duplicar el PIB real para 2036, señalando que la innovación educativa es clave para elevar la productividad. La Consulta Nacional para la Transformación Educativa, que reunió a representantes de diversos sectores, seguirá aportando propuestas para adaptar el sistema educativo a los cambios tecnológicos y económicos.

Fuente: Actualidad